Las presentaciones académicas orales en E/LE de estudiantes alemanes: Un análisis macrotextual, discursivo y contextual del género en nativos y no nativos por Claudia Villar

Las presentaciones académicas orales en E/LE de estudiantes alemanes: Un análisis macrotextual, discursivo y contextual del género en nativos y no nativos por Claudia Villar

Titulo del libro: Las presentaciones académicas orales en E/LE de estudiantes alemanes: Un análisis macrotextual, discursivo y contextual del género en nativos y no nativos

Autor: Claudia Villar

Número de páginas: 418 páginas

Fecha de lanzamiento: November 25, 2014

Editor: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Nombre del archivo: las-presentaciones-academicas-orales-en-e-le-de-estudiantes-alemanes-un-analisis-macrotextual-discursivo-y-contextual-del-genero-en-nativos-y-no-nativos.pdf


Leer on-line  Las presentaciones académicas orales en E/LE de estudiantes alemanes: Un análisis macrotextual, discursivo y contextual del género en nativos y no nativos

Claudia Villar con Las presentaciones académicas orales en E/LE de estudiantes alemanes: Un análisis macrotextual, discursivo y contextual del género en nativos y no nativos

La investigación se centra en el discurso oral formal en español y se ubica en el campo de la lingüística aplicada a las segundas lenguas. Selecciona el género presentaciones académicas orales (PAO), en lengua materna y extranjera. Aspira a derivar aportes para la enseñanza de la lengua oral formal en los ámbitos universitarios alemanes de E/LE. Se trata de un estudio empírico, descriptivo y contrastivo interlingüístico basado en un enfoque por categorías cuantitativo. El corpus comprende PAO (N=57) en español y alemán nativos, y en E/LE (LM alemán). Se realiza un análisis macrotextual, discursivo y contextual. Los resultados permiten describir las PAO, identificar semejanzas y diferencias entre grupos y establecer incidencias del contexto académico de procedencia en la actuación en E/LE.